课堂表演:一把双刃剑

语文课堂上的表演作为一种特殊的理解手段,往往会被许多教师采用。尤其在低中年级的课堂上,我们经常可以看到表演,课堂因此变得热闹起来,自主、欢笑充斥其间,但表演的实效性却令人深思。