培养学生倾听能力“五部曲”

倾听是人类最原始的学习方式。在当今以视域的融合、心灵的交流为目的的对话教学中,倾听既是基础,又是学生课堂上的主要学习方式。2011年版《语文课程标准》特别强调学生要＂学会倾听、表达与交流＂,对不同学段的＂听＂也提出了要求：低段＂能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容＂;中段＂听人说话能把握主要内容,并能简要转述＂;