摭谈习作教学的“转型”

习作,既是对学生进行字、词、句、篇的综合训练,也是学生文字表达能力和思想水平的综合体现。然而,有些教师为了应付考试,把读、背、抄范文视作小学作文教学的良方,导致学生的自主学习受到限制,自主能力受到束缚。因此,习作教学须＂转型＂。一、转＂封闭型＂为＂开放型＂＂封闭型＂习作,教师规定题目,学生搜肠刮肚、生编硬凑、闭门造车,缺乏活力。