期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生活课程,习作教学的源泉
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
生活课程是指把学生日常生活中常见的内容设计成课程,让他们在体验中了解事物、积累情感、开启心智、学会思考,从而为习作积累素材,提高习作能力。生活课程从属于习作教学,有别于零散式的"生活体验",是习作教学的一种系统架构,是对教学目标的具体分解、习作能力的梯度培养,也是教师对学生个性与情感体验的能动规划。
作者
邓静
机构地区
江苏如皋市高新区实验小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2018年第2期58-59,共2页
关键词
习作教学
架构
学生习作
素材
人生哲理
梯度
玉树
彰显
盆里
一瓣
分类号
TS976.3 [轻工技术与工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
15
同被引文献
1
1
蔡静艳.
习作“生活性”评价的四个维度[J]
.小学语文教学(园地),2017,0(1):7-9.
被引量:1
引证文献
1
1
袁治军.
小学语文生活化教学的思考与实践[J]
.西部素质教育,2018,4(21):249-249.
被引量:15
二级引证文献
15
1
彭秀兰.
让小学语文回归生活[J]
.试题与研究,2020(1):46-46.
2
汤丽华.
小学语文综合实践教学策略探讨[J]
.当代教研论丛,2020(5):34-35.
3
邓红蕾.
文化普及与文化理想——试论“有中国特色的社会主义的文化建设”[J]
.中南民族学院学报(人文社会科学版),2000,20(1):69-71.
被引量:3
4
胡慕康.
小学语文生活化教学策略分析[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(6):53-53.
被引量:1
5
李萍.
生活化教学在小学语文教学实践中的运用[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(9):61-61.
6
李玉萍.
对小学语文教学生活化的思考[J]
.学周刊,2019,0(34):61-61.
被引量:3
7
黄赐先.
小学语文生活化教学模式的构建[J]
.神州,2020,0(6):184-184.
8
周静.
浅析小学语文生活化教学[J]
.科学咨询,2020,0(7):212-212.
被引量:1
9
卢伟.
让语文贴近生活——小学语文教学生活化的思考[J]
.学周刊,2020,0(10):125-126.
被引量:4
10
王明燕.
生活化资源在小学语文课堂教学中的实施对策研究[J]
.语文新读写,2020(15):34-34.
1
杨斌.
小学数学课程中的生活课程资源整合策略[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(12):158-158.
2
雷端惠.
浅谈小学数学的情境教学艺术[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2001,0(7):37-38.
3
何文兵.
心向学生,启智养能立美德[J]
.湖北教育,2017,0(12):70-71.
4
曹惠兰.
诵读国学经典 提高综合素质[J]
.新课程(综合版),2017,0(7):70-70.
5
张莉琴.
打造集团课程群,培育人文素养[J]
.上海教育,2017,0(36):35-35.
6
颜妍.
基于学科价值,在英语教学中形成文化品格[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(23):22-23.
7
李文灵.
敬畏·磨砺·启心智——浅谈“中小学书法教育与学生文化启蒙”[J]
.江苏教育,2017(85):9-10.
8
卓今.
阅读的愉悦[J]
.北京文学(中篇小说月报),2007,0(8):145-146.
9
阙俊.
浅议品质课堂基本教学策略的实践研究[J]
.小学教学研究(理论版),2018(2):44-45.
被引量:1
10
郜红梅.
语文教学贵在以情动人 ——浅谈语文教学中教师激情的感染作用[J]
.赢未来,2017(21):159-159.
被引量:1
小学语文教学(园地)
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部