“电场”思维教学案例分析

美国教育家杜威指出,"学习就是要学会思维"。物理思维及其方法有很强的基础性、普适性、应用性,与生活、其他学科有着很强的结合力。本文以"电场"为案例探讨"物理思维教学"的相关问题。