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信息技术与小学数学教育的深度融合
被引量:
4
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摘要
现如今信息技术的迅速发展,为教育教学的改革与创新创造了条件,而信息技术与数学课程的深度融合,简单的说就是将信息技术融入于数学课堂之中,为数学所用,让课堂更加丰富。
作者
于发源
机构地区
昆山市石浦中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第2期74-74,共1页
Popular Science
关键词
资源
融入
改变
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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