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基于互联网思维下的大学生思想行为引导研究

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摘要本文从"互联网思维"这一视角出发,以互联网思维下对大学生的思想行为引导为研究对象,考察当前引导大学生思想行为存在的问题,为大学生思想行为引导提供新的思路与途径,推动大学生思想行为引导的发展。

作者叶静

机构地区无锡科技职业学院

出处《科学大众（智慧教育）》 2018年第2期123-124,共2页 Popular Science

关键词互联网思维大学生思想行为

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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科学大众（智慧教育）

2018年第2期

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