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“新高考”遇选择偏向
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摘要
2017年开始的“新高考”,在放开考试科目选择权上做出突破,但造成考生选择偏向性明显,物理、历史等科目遇冷,高考指挥棒方向有误等质疑也随之而来。这也是今年全国两会上一些大学校长们关注的重点议题。
作者
汪苏
宿慧娴
机构地区
《财新周刊》编辑部
出处
《财新周刊》
2018年第11期12-12,共1页
Caixin Weekly
关键词
高考
考试科目
选择权
考生
校长
大学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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