摘要
为进一步深化口腔医学实验教学改革,适应现代教育特点和社会发展需求,探索医学人才培养的新模式已经成为当务之急,在多年实践基础上,结合学校办学实际,构建了具有地方特色的应用型人才培养模式,建立了新型口腔医学专业实验课程体系,在实践中取得了良好的教学效果,对其他医学院校也具有积极的借鉴意义。
出处
《微量元素与健康研究》
CAS
2018年第2期72-73,共2页
Studies of Trace Elements and Health
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2014011071)
牡丹江医学院教育教学改革项目(JY2015035)
牡丹江医学院教育教学改革项目(JY2016041)
黑龙江省高等教育学会教育科研课题(16G459)
黑龙江省高等教育学会教育科研课题(14Q131)