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文化,以无形之手育人
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摘要
学校是一个文化组织,是一个大的文化形态的结合体。学校文化的载体有多种形态,如学校的办学理念、空间环境、班级管理、教学方式等,而每一种形态都发挥着重要的育人功能。郑州市创新实验学校充分利用不同形态的文化载体,以无形之手育人。
作者
汪秀
刘玉华
机构地区
河南省郑州市创新实验学校
出处
《中国德育》
2018年第4期65-68,共4页
Moral Education China
关键词
育人功能
无形之手
文化组织
文化形态
学校文化
文化载体
办学理念
空间环境
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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