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普通高中C-ACT生涯工具箱开发与应用研究
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摘要
高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键期,也是学生选择未来人生发展方向的关键期,因此在高中阶段实施生涯规划教育是非常必要的。当今实施生涯规划教育的最主要途径是通过课程来完成,实施的教师主体都是心理老师。
作者
袁章奎
陈美玲
李华荣
蒋骞
李丽
机构地区
贵阳市第一中学
上海心灵伙伴
出处
《大众心理学》
2018年第3期20-21,6,共3页
Popular Psychology
关键词
普通高中
工具箱
生涯规划教育
应用
开发
高中阶段
学生选择
人生发展
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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