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血液病学双语教学实践与思考 被引量:3

Practice and thoughts on bilingual teaching of hematology
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摘要 双语教学是开展专业教学的一种手段,主要目的是提高学生专业素养、拓展视野,提升师生的综合素质,提高教学质量,也是高校教学改革的主要内容。双语教学要以学生为本。文章主要从学生角度出发,从双语教学授课模式、课程考核及评价体系等方面进行阐述,并针对双语教学普遍存在的问题提出一些思考和对策。 Bilingual teaching is not only the main contents of teaching reform in colleges and universities but also a mode to carry out professional teaching,improve the students ' professional quality,expand their horizons and improve the quality of teachers and students. Based on questionnaires and classroom tests,this paper discusses the bilingual teaching mode,curriculum assessment and evaluation system,mainly from the perspective of students and puts forward some thoughts for common problems in bilingual teaching.
出处 《基础医学教育》 2018年第2期134-136,共3页 Basic Medical Education
基金 山西医科大学第二医院教学基金资助项目(201503-4)
关键词 血液病学 内科学 双语教学 hematology internal medicine bilingual teaching
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