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医学微生物学虚拟仿真实验平台建设初探 被引量:42

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摘要 针对医学微生物实验教学存在的问题,文章初步探索虚拟仿真技术应用于医学微生物实验教学的可行性方案。将虚拟技术与现实教学有效结合,充分发挥虚拟平台的优势,从而不断深入进行医学微生物实验教学改革,丰富基础医学教育手段,培养学生自主学习积极性,提高学生创新能力。
出处 《基础医学教育》 2018年第2期137-140,共4页 Basic Medical Education
基金 四川省教育厅成果转化重大培育基金资助项目(16CZ0020) 西南医科大学教学改革基金资助项目(JG2017044)
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参考文献10

二级参考文献88

共引文献703

同被引文献326

引证文献42

二级引证文献243

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