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县域推进德育课程一体化的创新实践之路
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摘要
党的十九大报告重申“把立德树人作为教育的根本任务”,为教育应当“培养什么人”“如何培养人”指明了方向,“立德”成为回归教育之本义、破解当前教育现实问题的关键。莱州自2006年开始在全国率先启动实施“孝诚爱仁”四德工程,是全国道德建设示范县,被中宣部确定为全国道德建设典型予以宣传推广,被誉为“厚德莱州”,为我们推进区域德育课程一体化建设奠定了厚实的道德基础。
作者
赵建军
机构地区
山东省莱州市教学研究室
出处
《中国德育》
2018年第3期54-57,共4页
Moral Education China
关键词
德育课程
课程一体化
创新实践
县域
回归教育
立德树人
道德建设
一体化建设
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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