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此时无声胜有声

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摘要 读过两个故事后,我开始思考这样一个问题:面对未成年人犯的错误,教师究竟是揪住尾巴不放,咋咋呼呼.把成年人的规则搬到儿童世界里去.还是不显山不露水.低调处理?
作者 李本聪
出处 《教师博览(中旬刊)》 2018年第2期8-9,共2页
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