创造充满生命活力的数学课堂

数学课堂是学生发展数学思维的天地,其学习过程是学生享受教师服务的过程。理想的课堂是在价值引导下自主建构的过程,是真实自然的师生互动过程,是以动态生成的方式推进数学活动的过程。