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语文教师的听说读写

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摘要 新课程改革以更加开阔的视野,要求教师转变传统的教学模式,引导学生合作探究,全面提升语文素养。听、说、读、写是语文教学所需要的最基本的教学技能,我们应该继承和发扬。这里就它在新形势下被赋予的新内涵。
作者 王安国
出处 《基础教育参考》 2010年第9X期56-56,共1页 Basic Education Review
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