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批评要讲究艺术
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摘要
学生违纪是班主任、任课教师经常遇见且非常头疼的问题。在教育教学实践中,我发现对经常违纪的学生进行尖刻的数落、粗暴的训斥和挖苦以及严肃的批评甚至处罚,反而会使学生觉得无所谓,效果不好。其实。
作者
周桂彩
机构地区
山东省胶南市第二中学
出处
《基础教育参考》
2010年第9X期80-80,共1页
Basic Education Review
关键词
任课教师
教育方法
成长需要
相信你
学习成绩
心灵深处
轻松活泼
堂课
紧张害怕
自我形象
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
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