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批评要讲究艺术

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摘要 学生违纪是班主任、任课教师经常遇见且非常头疼的问题。在教育教学实践中,我发现对经常违纪的学生进行尖刻的数落、粗暴的训斥和挖苦以及严肃的批评甚至处罚,反而会使学生觉得无所谓,效果不好。其实。
作者 周桂彩
出处 《基础教育参考》 2010年第9X期80-80,共1页 Basic Education Review
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