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大数据视野下的高校继续教育供给侧和需求侧分析
被引量:
4
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摘要
供给侧改革既是为适应国际金融危机发生后全球经济新形势的主动选择,也是适应和引领中国经济发展新常态的重大创新和战略方针。高校继续教育供给侧改革是当前继续教育研究的热点与重要课题,本文从供给侧与需求侧内涵出发,围绕大数据时代对继续教育的新要求,探讨供给侧改革对继续教育发展的新定位。
作者
胡锐
机构地区
武汉大学继续教育学院
出处
《继续教育》
2018年第3期28-30,共3页
Continuing Education
关键词
高校继续教育
供给侧
需求侧
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
引文网络
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继续教育
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