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士官职业教育中基础类课程面向任职岗位的培训模式改革探讨
被引量:
3
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摘要
职业技术教育已成为士官院校教育的一种重要教育模式,以学院职业技术教育士官机械识图课程为例,按照初始选拔、识图迁移性技能培养和技能检验环节展开教学,探讨基础类课程面向任职岗位的培训模式改革。培训模式具有内容紧贴部队岗位任职需求、突出实践性和注重过程考核等特点,可以更好的提高院校培训质量在部队的口碑,为提高部队实战化水平服务。
作者
李兵尚
李伟刚
吴非
彭文辉
机构地区
海军潜艇学院
海军驻沈阳军事代表室
出处
《继续教育》
2018年第3期61-63,共3页
Continuing Education
关键词
职业教育
基础类课程
任职岗位
培训模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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