供给侧视角下医学院校本科双学位改革调查研究——基于内蒙古某医学院校

我国医学类高等教育存在严重的供需不对等的问题,临床环境的社会需求和医学院校教育模式的单一的矛盾亟待解决。针对医学院校本科双学位改革进行调查研究,从学习动机、学习满意度和能力提升程度等方面分析,发现教学方式存在实践教育不到位、学科交叉教育不充分等问题,医学院校可以从教学内容、教学模式和教学手段等方面提出相应的供给侧改革思路。