摘要
以温州市社区教育研究项目为样本,来呈现和剖析区域社区教育研究项目的发展概况。社区教育研究项目开展推动着当地社区教育研究成果丰富和研究触角延伸。但研究成果同时存在着理论性薄弱、缺乏教育性关注,质量有待提升、推广应用不足,研究科学性、规范性、创新性缺乏等问题。基层社区教育研究发展,要不断拓宽、深化和创新研究触角,规范和提升研究质量,引导运用多元、综合的研究方法,并助力优秀成果宣传与推广。
出处
《西北成人教育学院学报》
2018年第2期14-18,共5页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
2016年温州市社区教育研究课题"温州社区教育研究现状探析--基于温州城市大学历年科研成果的分析"(项目编号:csdx16sj09)的阶段性研究成果