以“学力单”为载体,培养问题解决能力——以“比赛场次”教学为例

笔者以为，“学力”指的是一个人的知识与能力水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的综合能力。自2015年以来，我校就以“学力单”为载体培养学生的“学力”。下文以“比赛场次”为例，说明以“学力单”为载体培养学生问题解决能力的策略。