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初中化学实验教学的有效方法探究
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摘要
实验是化学学科的重要内容,也是最有效的教学手段。实验兼具探索性和启发性,能够帮助学生更加直接地认识和理解各种化学反应式,还能够加深学生对化学原理的二次理解,既有益于激发学生的学习兴趣,又有助于提升学生的实践能力和创新能力。
作者
徐小金
机构地区
江西省上饶市玉山县冰溪镇初级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2018年第4期80-80,共1页
关键词
化学实验教学
初中
化学反应式
化学学科
教学手段
化学原理
学习兴趣
创新能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
詹光,郭占成,黄草明,池汝安.
富钾板岩-脱硫石膏-碳酸钙熔浸回收硫酸钾热力学和动力学研究[J]
.化工矿物与加工,2018,47(2):8-14.
被引量:4
知识窗(教师版)
2018年 第4期
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