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小评语 大文章——浅谈如何写好小学生的作文评语 被引量:1

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摘要 作文评改是作文教学中的重要环节。传统的作文评语大多公式化、模式化,难以激发学生的写作热情,更谈不上对学生高尚人格的培养。文章从作文评语的现状分析和作文评语的对策分析两部分做阐述,旨在让教师要用心、用情写评语,发挥出评语的魅力。
作者 袁晓佳
出处 《基础教育论坛》 2018年第7期33-34,共2页
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