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校长不宜拿教师相互比较
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摘要
在与教师的谈话过程中,不少校长喜欢拿教师相互比较,其初衷是好的,希望在比较中促进教师更好地工作、进步,但是这样做容易引发嫉妒,甚至导致更为恶劣的后果,因此校长应该就事论事,不宜拿其他教师相互比较。
作者
白新睿
机构地区
北京市朝阳区职工大学
出处
《基础教育论坛》
2018年第7期64-64,共1页
关键词
校长
教师
相互比较
正向功能
不良后果
规避方法
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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