摘要
2012年我国全年财政性教育经费支出占国内生产总值的比重首次达到4%,随后于2013年、2014年、2015年和2016年分别增至4.16%、4.15%、4.26%和4.22%。教育经费增加了,如何公平、有效和合理地配置?这是摆在我们面前的迫切的任务。本文从对美国义务教育财政的形成与发展轨迹以及近期改革新动态的梳理与分析,根据我国的特殊情况,提出我国义务教育财政体制的必要性与可行性的建议。
出处
《社会治理》
2018年第2期83-92,共10页
Social Governance Review