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高职学生厌学情绪的成因及解决对策 被引量:2

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摘要 文章以高职学生厌学情绪的严重表现作为切入点,分析了高职学生厌学情绪产生的深层次原因,并对这一高职院校面临的普遍问题提出了具体的解决对策,对于提高高等职业技术教育教学质量有一定借鉴意义。
作者 杜春玲
出处 《今日财富(金融发展与监管)》 2011年第9期125-125,共1页 Wealth Today
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