浅谈高职类院校计算机专业实训管理

管理和教学是高校教师永恒的研究课题。在高职类院校的技能实训中,学习质量的高低与教师自身能力素质息息相关,教师对课程的把握、课堂进程的控制和对学生的个性化辅导显得更为重要。在上计算机实训课时,我们往往会遇到一系列的问题,如一些学生迟到早退、做设计时大声讨论影响课堂纪律、随意在机房走动或挪动位置进行讨论、机房联网后课间打游戏等,这些都不同程度影响了学生对课程知识的学习掌握,必须加强管理。