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一所学校空间重构的关键词
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摘要
最近几年,基础教育领域对学校空间话题的探讨渐成热点,有学者甚至因此断言:教育改革的核心就是学校空间的变革。我们很高兴地看到,竹山小学及王东敏校长不但全心全意致力于此,而且做得风生水起、别具一格。认真分析竹小样本,我们很自然地发现了两个关键词:第一,生态。
作者
沈曙虹
机构地区
南京市教育科学研究所
出处
《江苏教育》
2018年第10期42-42,共1页
关键词
空间重构
生态
创生
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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