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高职货币银行学课程特点及教学方法探讨
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摘要
鉴于高职货币银行学自身的特点:缺乏图文性、理论知识过于简略以及与时俱变等等,采取何种教学方法,进行怎样的考核方式,才能使高职学生提高学习本门课程的兴趣,掌握观察和分析金融问题的正确方法,培养辨析金融理论和解决金融问题的能力,是目前高职货币银行学教学的一个重要课题。
作者
杨睿
机构地区
西安职业技术学院
出处
《金融经济(下半月)》
2009年第4期81-82,共2页
关键词
高职货币银行学
特点
教学方法
考核方式
分类号
F830-4 [经济管理—金融学]
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金融经济(下半月)
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