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拓展生命的长宽高——创生教育的课程构建与实践

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摘要 1998年始,山东省莱州市双语学校(以下简称“莱州双语”)的教育改革一直坚持“创新教育”和“生命教育”两条线并行不悖。2011年学校进一步升级办学思想,提出“创生教育”的新思想。
出处 《人民教育》 北大核心 2018年第6期53-56,共4页 People's Education
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