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拓展生命的长宽高——创生教育的课程构建与实践
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摘要
1998年始,山东省莱州市双语学校(以下简称“莱州双语”)的教育改革一直坚持“创新教育”和“生命教育”两条线并行不悖。2011年学校进一步升级办学思想,提出“创生教育”的新思想。
作者
赵福庆
徐建华
鲍海起
机构地区
山东省莱州市双语学校
出处
《人民教育》
北大核心
2018年第6期53-56,共4页
People's Education
关键词
生命教育
课程构建
实践
“创新教育”
1998年
教育改革
办学思想
莱州市
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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