试论体育游戏与团结精神协调的策略

体育游戏指的是教师将体育教学的相关内容设计为趣味游戏，指引学生在游戏玩耍的过程中逐步掌握体育技能。从学生的特征来看，小学生天然性地对游戏有着更多的喜欢和依赖，而游戏又往往是集体形式，因此，不少教师都会将体育游戏与团结精神融合教育。