提高小学生英语朗读能力的有效策略

在小学英语教学中,许多学生的英语朗读水平尚不理想,这种现象与英语学习环境不充分,英语听说运用的机会缺乏,教师过分注重笔头练习而不够重视口语朗读能力的训练等因素有关。应通过正确优美示范、丰富朗读形式、丰富朗读内容、培养朗读习惯、重视评价机制等策略来加强学生英语朗读训练、提高学生英语朗读水平。