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用爱耕耘学生的心田——谈班主任工作管理
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摘要
爱贯穿于整个教育过程。教师要全面关注每一位学生,想方设法走进他们的心灵,与家长携手给予他们更多的爱,使学生真正感受到父母是老师、老师也是父母。走进家庭,亲近学生,传递爱心,对每一个学生都付出极大的耐心和关爱;教师应精心为学生设计活动,让他们在有趣的活动中感悟如何做人,快乐成长。
作者
潘秀霞
机构地区
四会市东城街道黄岗小学
出处
《珠江教育论坛》
2018年第1期76-77,共2页
关键词
学生
班主任工作
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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