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摘要我愤愤地批评了小伟之后,转身走出了教室。抬头看天边的云卷云舒,看天桥下低年级孩子们满操场的"撒欢",我在深呼吸间调整自己的情绪。那种严厉、不悦,批评时的义正词严。

作者杨文华

机构地区海门市常乐中心小学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2008年第7期58-59,共2页 A Journal of Research in Education

关键词云卷云舒 “后进生” 信笔涂鸦告诉我学习能力就这样天来教参任课老师东歪西倒

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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江苏教育研究（实践）（B版）

2008年第7期

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