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尊重也要有度
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摘要
在英国学校考察期间见到这样两个情景:学生写作业时,千姿百态,有的用左手写,有的歪着头写,有的趴在桌上写;一个学生鞋带松了,他走到老师面前,把脚伸给老师,老师帮他把鞋带系上……学校校长和随行专家告诉我说,英国的教师和家长特别尊重学生的兴趣、个性、需要。学生喜欢什么就做什么,想怎么做就怎么做。
作者
李建成
机构地区
洪泽县实验小学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2008年第10期1-1,共1页
A Journal of Research in Education
关键词
有度
英国学校
学生鞋
告诉我
多元解读
“师道尊严”
爱默森
书写规则
不合理要求
内驱力
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2008年 第10期
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