双向尊重:品德课程师生关系的基石被引量：1

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摘要师生关系是一种教育关系,也是一种特殊的社会关系。良好的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提与条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务;既是师生双方作为社会人维护自身权利、张扬个性的需要,也是心灵沟通、心理融洽的需要。品德课程师生关系特别强调民主、平等和促进个性发展,强调师生真情投入与回报,因为品德课程以教育人成为"有道德的人"

作者杨文娟

机构地区常州市实验小学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2008年第10期31-32,共2页 A Journal of Research in Education

关键词品德课程师生关系教育关系教学改革心灵沟通教育过程新课程备教材价值导向间性

分类号 G625.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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江苏教育研究（实践）（B版）

2008年第10期

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