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培养兴趣,让京剧走进中小学课堂 被引量:2

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摘要 京剧作为"国粹",是中国传统文化的优秀代表,堪称"国之瑰宝",是中华民族为世界文化宝库所做出的卓越贡献。将京剧引入中小学课堂,将民族文化的精髓融入青少年的血液是一件十分有意义的事情。但由于京剧的形成、发展及艺术形式的特殊性,与青少年有一段距离;而作为传统的艺术形式,要想在青少年当中传承。
作者 俞佳
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2008年第11期56-57,共2页 A Journal of Research in Education
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