关于在教育集团设立独立董事的理论与实践探讨——浙江省台州市书生教育集团的个案分析
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1张和平(摄).浙江全部免收初中和小学学生学杂费[J].党建文汇（下半月）,2006(1):23-23.
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2李伦辉.基于创新教育理论的体育教学方法理论与实践探讨[J].人才资源开发,2016(16):250-250. 被引量：1
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3李碧.教师专业发展理论与实践探讨[J].成功,2013(3):150-150. 被引量：1
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4刘璐,古继宝.PBL教学方法的理论与实践探讨[J].教育与现代化,2004(2):40-44. 被引量：78
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5彭艳琼.基于微课设计及其制作的理论与实践探讨[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(12X):10-10. 被引量：1
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6杜金华.分层教学、因材施教的理论与实践探讨[J].科技创新导报,2006,3(18):213-213. 被引量：4
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7董哲.在我国实行教育券制度的理论与实践探讨[J].吉林省教育学院学报,2013,29(12):80-81.
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8周福恩.网络教育的理论与实践探讨[J].中国成人教育,2008(10):72-73. 被引量：2
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9浙江省教育信息化“十二五”发展规划[J].浙江教育技术,2011,0(1):8-12. 被引量：2
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10章情.一份浙江经济的“成绩单”[J].企业家（内刊）,2009(9):33-35.
