让学生真正成为课堂的主人
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1朱友荣.浅谈数学教学中的情感体验[J].新课程（中学）,2010(8):133-133.
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2谢芳.小学语文自主阅读能力的培养研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(25):166-166. 被引量：1
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3王芬.小学语文作文教学的导读、导思、导写[J].读书文摘（青年版）,2014(9):240-240.
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4邝慧莹.引悟教学:涂鸦与写作[J].新课程（综合版）,2015,0(4):46-46.
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5郝崇斌.高中化学“自学——引导”式教学法初探[J].理科考试研究（高中版）,2013(6):67-67. 被引量：2
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6葛红琴.“自学、议论、引导”式课堂教学的一点感悟[J].初中数学教与学,2015,0(7X):17-19.
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7陈刚.在小学数学教学中尝试引导式自主学习[J].小学教学参考（综合版）,2010(6):44-44. 被引量：1
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8杨春燕.引导式教学在课堂教学中的应用[J].小学教学参考（数学版）,2017,0(1):50-50. 被引量：1
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9潘自知.高中数学“引导式”教学模式的研究[J].教师,2017,0(8):65-66.
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10顾广德.变领导为引导——构建新时期初中语文授课新模式[J].课外语文（下）,2014(5):102-102. 被引量：2
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