善待学生的逆反心理
-
1叶厚琴.班主任工作点滴谈[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(23):94-94.
-
2徐允兰.牵挂[J].教育艺术,2008(10):4-4.
-
3王世华.谁让她过早陷入“爱情”?[J].北京教育（普教版）,2010(3):26-29.
-
4何孔潮,梁支宏.学业不良学生的心理特征与教育对策[J].教学与管理（理论版）,2006(5):40-41. 被引量：3
-
5李珍.语文教学应培养学生的思维能力[J].活力,2015,0(10):84-84.
-
6盈盈.在探索中解密[J].发明与创新（学生版）,2008(6):1-1.
-
7王晓娟.初中物理探究式教学探微[J].都市家教（下半月）,2013(12):16-16.
-
8张永龙,赵晓彦.谈美术自主学习过程中教师的主导作用[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2008,21(12):141-143. 被引量：1
-
9赵石屏.如何让学习优秀的孩子保持优秀[J].家庭教育,2003(04A):38-39.
-
10赵石屏.发展思维能力的条件[J].家庭教育,2003(05A):38-39.
;
