初中英语阅读教学的课堂实践探究

阅读能力作为学生综合语言运用能力的重要组成部分，其培养与提升离不开以学生为中心的课堂教学设计与实践。但在应试教育的影响下．我们的传统教学大多采取灌输式的教学模式，课堂教学甚少关注学生的兴趣爱好与切实需求。学生中心的课堂设计亦往往只能流行形式。留给学生真正的实践机会很少。