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中小学英语词汇教学中多媒体的应用分析

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摘要 1.目前我国中小学英语词汇教学中存在的问题 1.1教师在进行英语词汇教学中没有根据学生的宴际情况进行教学 目前在中小学生的英语词汇教学中,教师主要采取的形式是让学生从反复的单词背诵中去进行单词的死记硬背.并且讲解词汇知识也属于比较枯燥的方式,在这种状况下。中小学生的英语词汇学习兴趣会被大大降低.导致学生学习英语词汇的积极性受到限制。
作者 白占勤
出处 《中学生英语》 2018年第12期124-124,共1页 English Journal for Middle School Students
基金 甘肃省教育科学“十二五”规划课题阶段性成果之一,课题批准号为GS[2015]GHB1443

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