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基于Jigsaw IV模式的中外学生合作式学习在全英语课程中的应用研究--以商务英语谈判课程为例
被引量:
3
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摘要
本研究以全英语课程《商务英语谈判》为例,探讨了Jigsaw IV模式在中外学生合作式学习中的学习策略和学习效果,以及其中的教师角色。结果表明,在教师的合理指导下,Jigsaw IV模式能有效提高学生学习积极性和学习兴趣,实现中外学生有意义的协作学习,是一种行之有效的合作式教学方法。
作者
刘媛
陶瑀
黄苏敏
机构地区
上海理工大学外语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2018年第4期63-65,共3页
English Square
基金
上海市2015留学生全英语教学示范性课程建设项目的部分研究成果
关键词
JIGSAW
Ⅳ模式
中外学生混合式课堂
合作式学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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