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小学英语教学中践行绿色教育初探

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摘要 绿色教育是充满生成智慧的教育。在小学英语课堂教学中,发挥教学智慧的作用,在教学设计环节用智慧建构生态课堂,在教学实施环节用智慧实现动态生成,在教学评价环节用智慧完善课堂教学,是提高小学英语课堂教学效率的重要途径。
作者 白云 虞京军
出处 《英语广场(学术研究)》 2018年第4期135-137,共3页 English Square
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参考文献1

二级参考文献4

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共引文献121

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