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打开初中英语音标教学的瓶颈 被引量:4

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摘要 音标教学的目标是使学生达到能够认读,并且能够拼读单词。在英语教学中,教师应引导学生认识英语单词的发音和拼写之间的联系,摸索其中的规律,使学生能够根据单词字母之间的组合就能够读出单词。
作者 王磬
机构地区 崇阳县肖岭中学
出处 《英语广场(学术研究)》 2018年第4期154-155,共2页 English Square
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