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高中英语课堂教学中分组教学模式的应用探析 被引量:3

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摘要 高中英语课堂教学中运用分组教学模式较为常见,但是很少能充分发挥该教学模式的价值,更多的情况下教学流于形式,学生没有良好的分组合作学习习惯,无序化的状态较为常见。因此要针对实际情况做好对应的教学指导与设计,辅助学生更好地分组合作学习。
作者 董希茜
出处 《英语广场(学术研究)》 2018年第4期155-156,共2页 English Square
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