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叙中含情,理字立骨——对毛泽东《纪念白求恩》的简单阐释与思考
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摘要
《纪念白求恩》是毛泽东于1939年为国际主义战士、加拿大籍医生白求恩写的一篇悼词。新编"部编本"初中教材把此文选入七年级上册第四单元,"这意味着革命传统教育篇章在新教材中的比重有所增加,体现了新教材用经典篇目,通过语言学习与运用,最终达到立德树人的核心价值追求。"^([1])从文体角度来看,《纪念白求恩》是一篇"夹叙夹议,叙议结合"的议论性文本,属于实用文的范畴。初中生学习实用文的语言表达特点,
作者
肖萍
李生宝
机构地区
广东省中山市黄圃镇马新初级中学
广东省中山市第二中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第3期23-27,共5页
关键词
毛泽东
阐释
语言学习
传统教育
语言表达
初中生
加拿大
七年级
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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