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以问题为导向的有效课堂教学——《像山那样思考》教学反思

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摘要新课改提倡以问题为导向的课堂教学模式,教师应明确教学意图,实现有效提问;找准问题切入点,准确疏通经脉;提问应有引导性,明确写作手法。

作者戚莎

机构地区昆山经济技术开发区高级中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2018年第3期12-12,共1页 Popular Science

关键词课堂提问问题导向有效教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2018年第3期

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